Pagi di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kulon Progo (Disperpusip) terasa lebih semarak dengan hadirnya siswa-siswi TK Kencana Putri Dayakan pada Jumat (21/8/2026). Diantar langsung oleh orang tua masing-masing, anak-anak datang dengan wajah ceria dan penuh antusias untuk menikmati pengalaman belajar yang berbeda di perpustakaan. Kegiatan diawali dengan senam Jumat pagi di halaman belakang gedung Disperpusip. Dengan gerakan yang riang dan penuh semangat, anak-anak membaur mengikuti aktivitas bersama sebelum melanjutkan petualangan literasi di dalam gedung.

Usai senam, siswa-siswi diajak menuju Aula Kembangsoka. Di sana, mereka disambut hangat oleh Subarini dan Sumarsih, pustakawan Disperpusip yang mendampingi rangkaian kegiatan. Suasana pun semakin akrab ketika anak-anak mulai diperkenalkan dengan dunia literasi melalui kegiatan read aloud. Buku bertajuk Rahasia Kaki Itik menjadi pintu masuk bagi anak-anak untuk mengenal cerita, mendengarkan dengan seksama, sekaligus menikmati pengalaman membaca secara menyenangkan. Kegiatan membaca nyaring tersebut tidak sekadar menghadirkan cerita, tetapi juga membangun kedekatan anak dengan buku sejak usia dini.

Keseruan kemudian berlanjut melalui aktivitas bookish play. Anak-anak diajak membuat replika itik dari bahan kertas. Dengan penuh konsentrasi, mereka mengikuti setiap tahapan pembuatan. Potongan-potongan kertas berbentuk bulat dengan aneka warna ditempel menggunakan lem hingga perlahan membentuk replika itik yang unik dan menarik. Satu anak membuat satu karya. Ada kebanggaan tersendiri ketika replika itik hasil kreasi mereka selesai dibuat dan boleh dibawa pulang.

Aktivitas sederhana tersebut menjadi pengalaman kreatif yang menghubungkan cerita dalam buku dengan kegiatan bermain dan berkarya secara langsung. Tak ingin suasana berhenti di aktivitas membuat karya, anak-anak juga diajak bernyanyi bersama. Keceriaan pun memenuhi aula. Gelak tawa, suara nyanyian, dan semangat anak-anak menjadikan kunjungan ke perpustakaan terasa seperti sebuah ruang bermain sekaligus ruang belajar yang menyenangkan.

Di penghujung kegiatan, siswa-siswi dipersilakan mengunjungi ruang anak dan ruang baca. Mereka dapat melihat lebih dekat beragam koleksi dan suasana perpustakaan, sekaligus merasakan bahwa perpustakaan bukan hanya tempat menyimpan buku, melainkan ruang yang ramah, menyenangkan, dan terbuka bagi anak-anak. Kunjungan TK Kencana Putri Dayakan ini diharapkan menjadi kesan pertama yang menyenangkan dan berkesan, sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu serta minat anak untuk kembali berkunjung ke perpustakaan pada kesempatan berikutnya. Sebab, mengenalkan literasi sejak dini bukan sekadar mengajak anak membaca. Lebih dari itu, literasi adalah langkah awal untuk menumbuhkan rasa ingin tahu, membangun kemandirian belajar, dan membuka pintu pengetahuan melalui buku serta pemanfaatan perpustakaan. Dengan pengalaman yang menyenangkan, semoga perpustakaan tumbuh menjadi sahabat belajar anak-anak sejak langkah pertama mereka mengenal dunia literasi.